Valoración Twitter 2º trimestre bac

O obxectivo final , desta tarefa, é que empecemos a usar Twitter para recomendar enlaces dos temas falados na aula, de TICS, comentar, conversar e facer relacións… A tarefa estará superada se se observa certa actividade  na túa conta de Twitter. A día 15 de febreiro, deberías:

    • a) Ter publicados, polo menos, 5 chíos propios relacionados cos temas falados na aula neste trimestre (10 puntos) e 5 rechouchíos dos xa integrados-publicados en Twitter pero cun comentario personal (10 puntos).
    • b) Ter mencionado entre os chíos propios a 5 usuarios/as novos (dá igual se son respostas, RT ou mencións sen máis).(10 puntos)
    • c) Incluír nos chíos propios do trimestre, polo menos en 4 deles, unha ligazón e un texto relacionado (o título, un comentario etc.). (10 puntos).
    • d) Incluír polo menos no trimestre 1 chío propio, unha pregunta para que resposten os compañeiros/as. (10 puntos)
    • e) Incluír nos chíos propios do trimestre, polo menos en 4 deles, calquera outra etiqueta. (10 puntos)
    • f) Seguir a un mínimo de 4 compañeiros/as novos do curso (10 puntos).
    • g) Seguir polo menos a un total de 22 contactos adicionais de interese. Crea 2 listas con estes contactos. (10 puntos).
    • h) Rechouchío dun artigo do blog da biblioteca do IES: (10 puntos).
    • i) Respostar a unha pregunta dos compañeiros/as (10 puntos).
Publicado en Bioloxía 1º Bacharelato, Bioloxía 2º Bacharelato, Cultura científica 1º Bacharelato, TIC 2º Bac, Xeoloxía 2º Bacharelato | Etiquetado | Deixa un comentario

O Colesterol

O colesterol é un Esterol (lípidos) atopado en tecidos e plasma sanguíneo dos animais vertebrados. Atópase en altas concentracións no fígado, medula ósea, páncreas e cerebro. O nome “colesterol” deriva do grego kole (bile) e stereo (sólido), sendo identificado por primeira vez nos cálculos da vesícula biliar por Michel Eugène Chevreul, que deu o nome de ‘colesterol’, un termo preservado no Alemán (colesterol). Abundante en graxas animais.

 

Completa esta información….

Publicado en Bioloxía 1º Bacharelato, Bioloxía 2º Bacharelato | Etiquetado , | Deixa un comentario

As poteínas

Estas son macromoléculas compostas por carbono, hidróxeno, osíxeno e nitróxeno. A maioría tamén conteñen xofre e fósforo. Elas están formadas pola unión de varios aminoácidos unidos por ligazóns peptídicas. A orde ea disposición dos aminoácidos nunha proteína depende do código xenético, o ADN da persoa.
As proteínas constitúen un 50% do peso seco do tecido e non hai un proceso biolóxico que sexa independente do compromiso destas substancias.
As principais funcións das proteínas son:
• é esencial para o crecemento. As graxas e os hidratos de carbono non poden substituír, que non contén nitróxeno.
• Ofrece aminoácidos esenciais, esencial para a síntese de tecidos.
• As materias primas para a formación dos zumes dixestivos, hormonas, proteínas do plasma, hemoglobina, vitaminas e encimas.
• Eles actúan como amortecedores, axudando a manter a reacción de multimedia, como o plasma.
• Eles actúan como catalizadores biolóxicos acelerando a velocidade das reaccións químicas do metabolismo. Son enzimas.
Actuar como transporte de gases como osíxeno e dióxido de carbono no sangue. (Hemoglobina).
• Actuar como unha defensa, os anticorpos son proteínas de defensa natural contra infeccións ou axentes estranxeiros.
Permitir o movemento das células a través da actina e miosina (proteínas contratos do músculo).
• Resistencia. O coláxeno é a proteína principal integrante dos tecidos de soporte.

Publicado en Bioloxía 1º Bacharelato, Bioloxía 2º Bacharelato | Etiquetado , | Deixa un comentario

Glícidos

Os glícidos, tamén chamados azucres ou sacáridos, son un grupo de biomoléculas orgánicas moi abundante na natureza. Concretamente a celulosa, o principal compoñente da madeira, que é de natureza glicídica, quizais sexa o biomolécula máis abundante na biosfera. Os glícidos defínense sinxelamente dende o punto de vista químico como polihidroxialdehidos ou polihidroxicetonas, ou ben substancias que por hidrólise dan lugar a este tipo de compostos. Os polihidroxialdehidos son compostos orgánicos nos que todos os átomos de carbono están unidos a un grupo hidroxilo agás un deles que forma parte dun grupo aldehido, mentres que as polihidroxicetonas son compostos orgánicos nos que todos os átomos de carbono están unidos a un grupo hidroxilo agás un que forma parte dun grupo cetona. Moitos glícidos responden a fórmulas empíricas que se poden escribir como (CH2O)n, polo que antigamente pensouse que eran algún tipo de combinación de carbono e auga e chamóuselles hidratos de carbono. Hoxe sabemos que esta denominación é quimicamente enganosa, pero quizais estea demasiado arraigada como para que sexa abandonada definitivamente; de tódolos xeitos non se recomenda o seu uso.

Existen dúas clases principais de glícidos:

a)         Monosacáridos. – Tamén chamados osas. Son azucres simples, non hidrolizables, que consisten nunha soa unidade de polihidroxialdehido ou polihidroxicetona. Clasifícanse á súa vez en aldosas e cetosas.

b)         Ósidos. – Son azucres complexos que, cando sofren hidrólise, liberan monosacáridos. Están formados por un número variable de monosacáridos unidos covalentemente entre si. Algúns ósidos compóñense exclusivamente de monosacáridos e denomínanse holósidos, mentres que outros conteñen ademais outros compoñentes de natureza non glicídica e denomínanse heterósidos.

Publicado en Bioloxía 1º Bacharelato, Bioloxía 2º Bacharelato | Etiquetado , , | Deixa un comentario

LÍPIDOS

Fosfolípidos organizados en liposomas, micelas e bicapa lipídica.

Comenta que é un liposoma ou a bicapa lipídica…

Publicado en Bioloxía 1º Bacharelato, Bioloxía 2º Bacharelato | Etiquetado , , | Deixa un comentario

LÍPIDOS

1. –CONCEPTO E CLASIFICACIÓN.

            Así como para outras biomoléculas resulta doado establecer unha definición dende o punto de vista químico no caso dos lípidos esta tarefa entraña unha maior dificultade, xa que constitúen un grupo de substancias quimicamente moi heteroxéneo que non se caracteriza, como outras biomoléculas, pola posesión dun determinado conxunto de grupos funcionais. Por iso, resulta moito máis conveniente identificalos sobre a base dunha das súas propiedades físicas: a súa maior ou menor solubilidade en distintos tipos de disolventes. Así, considérase que os lípidos son un grupo de biomoléculas que se caracterizan por ser pouco ou nada solubles en auga e, pola contra, moi solubles en disolventes orgánicos non polares. Aínda que quimicamente heteroxéneos, todos presentan un denominador común estrutural: a totalidade, ou polo menos unha parte significativa, da súa molécula é de natureza hidrocarbonada, e polo tanto apolar. Este trazo estrutural común é o responsable do seu insolubilidad en auga e da súa solubilidade en disolventes non polares. Os lípidos desempeñan nas células vivas unha grande variedade de funcións, entre as que destacan as de carácter enerxético e estrutural.

            A clasificación dos lípidos tamén resulta problemática, dadas as características químicas tan diversas que posúen. Adoptaremos unha das máis comúns, que divide aos lípidos en dúas grandes categorías: lípidos saponificables, que conteñen ácidos graxos unidos a algún outro compoñente, xeralmente mediante un enlace tipo éster, e lípidos non saponificables, que non conteñen ácidos graxos, aínda que tamén inclúen algúns derivados importantes destes.

Publicado en Bioloxía 1º Bacharelato, Bioloxía 2º Bacharelato | Etiquetado , , | Deixa un comentario

Actv 31: A baixa percepción de risco impide por freo a SIDA

Do mesmo xeito que a xente cre que os accidentes de tráfico pásanlle sempre a outros, tamén está convencida de que o VIH é unha infección que non vai con eles.
Coincidindo co Día Mundial da SIDA que se celebra o día 1 de decembro difundiuse un vídeo que parte desa similitude para lembrar á poboación os beneficios asociados á proba do VIH: por unha banda, porque canto antes  se detecte a infección mellor será o prognóstico do paciente, e por outro, porque dese xeito impídese que o infectado transmita o virus a outras persoas.

O vídeo é unha iniciativa de Bristol coa que busca informar á poboación sobre as vantaxes de facerse un test que non é senón unha simple análise de sangue.

É bo idear fórmulas diferentes capaces de facer chegar a mensaxe ao maior número de persoas posible.

E non está de máis desdramatizar ao asunto a condición de que non se banalice, asegura o doutor Santiago Moreno, xefe do Servizo de Enfermidades Infecciosas do Hospital Ramón e Cajal de Madrid.

A ver quen colga un vídeo relacionado?

Publicado en Bioloxía 1º Bacharelato, Bioloxía 2º Bacharelato, CTMA 2º Bacharelato, Cultura científica 1º Bacharelato, Xeral | Etiquetado , , | Deixa un comentario

LÍPIDOS

Algunhas destas moléculas, o mesmo que os glícidos, desempeñan un papel importante na reserva enerxética dos organismos; outras teñen función estrutural, Cales son?

Publicado en Bioloxía 1º Bacharelato, Bioloxía 2º Bacharelato | Etiquetado , , | Deixa un comentario

Valoración Twitter 1º trimestre bac

O obxectivo final , desta tarefa, é que empecemos a usar Twitter para recomendar enlaces dos temas falados na aula, de TICS, comentar, conversar e facer relacións, é dicir, para empezar a crear a nosa PLN. A tarefa estará superada se se observa certa actividade  na túa conta de Twitter. A principio de marzo, deberías:

    • a) Ter publicados, polo menos, 5 chíos propios relacionados cos temas falados na aula neste trimestre e 5 rechouchíos dos xa integrados-publicados en Twitter pero cun comentario personal (2 puntos)
    • b) Ter mencionado entre os chíos propios a 5 usuarios/as novos (dá igual se son respostas, RT ou mencións sen máis).(1 punto)
    • c) Incluír nos chíos propios do trimestre, polo menos en 4 deles, unha ligazón e un texto relacionado (o título, un comentario etc.). (1 punto).
    • d) Incluír polo menos no trimestre 1 chío propio, unha pregunta para que resposten os compañeiros/as. (1 punto)
    • e) Incluír nos chíos propios do trimestre, polo menos en 5 deles, calquera outra etiqueta. (1 punto)
    • f) Seguir a un mínimo de 5 compañeiros/as novos do curso (1 punto).
    • g) Seguir polo menos a un total de 20 contactos adicionais de interese. Crea 1 listaxe con estes contactos. (1 punto).
    • h) Rechouchío dun artigo do blog da biblioteca do IES: (1 punto).
    • i) Respostar polo menos unha pregunta dos compañeiros/as. (1 punto)
Publicado en Bioloxía 1º Bacharelato, Bioloxía 2º Bacharelato | Etiquetado | Deixa un comentario

Nucleótidos2: Monómeros dos ácidos nucleicos.

¿Verdadeiro ou falso?

  1. A estrutura primaria dunha proteína é a súa secuencia de nucleótidos.
  2. Na dobre hélice do ADN, a adenina sempre está enfrentada ó uracilo, e acitosina á guanina.
  3. Na dobre hélice de ADN a adenina está enfrentada ó uracilo.
  4. Os nucleótidos están constituídos por unha base nitroxenada, unha pentosa e un ácido fosfórico.
  5. Un nucleótido está formado por un azucre de cinco carbonos, un grupo fosfato e unha base nitroxenada.
  6. Os ácidos nucleicos resultan da polimerización de monómeros complexos denominados nucleótidos.
  7. As proteínas fórmanse pola unión de nucleótidos mediante enlaces peptídicos.
Publicado en Bioloxía 2º Bacharelato | Etiquetado , | 11 Comentarios