Benvidos/as, Orí

Ola 

Saúdos dende o IES FERMÍN BOUZA BREY

Queremos abrir a porta do Instituto e amosaros nestas páxinas o noso traballo no ámbito das  ciencias.

Queremos ser conscientes de que somos parte de Gaia, coñecer para poder comprender e amar o mundo que nos rodea do que somos parte.

Este blog é froito do traballo en equipo levado a cabo entre o alumnado co que teño a sorte de compartir esta experiencia educativa que se iniciou en setembro de 2010. Investiga nas categorías aquelas que máis te interesan: cultura científica, Tics, etc.

 

Nacho V

Educar é esa palabra madura, viaxeira,

Que se enche de significados nos camiños.

Que nace do compromiso.

Que explora camiños de dentro-sentir-pensar

cara a fóra-dicir.

 

 

Publicado en BENVIDA, Bioloxía 1º Bacharelato, Bioloxía 2º Bacharelato, CTMA 2º Bacharelato, Cultura científica 1º Bacharelato, EDUC-ARTE, EXPERI-MENTA, OPINA, PARA COMEZAR, TIC 2º Bac, Xeoloxía 2º Bacharelato, Xeral, Xeral | Etiquetado | 1 Comentario

PARA COMEZAR, pautas

1.-O traballo co blog valorarase  na nota.

2.- Publicarase en galego, para traballar a competencia lingüística.

3.- ortografiaTer especial coidado coa ortografía, redactar ben e non copiar textos enteiros, revisar o texto antes de mandalo.

4.- Primeiro ler o apartado titoriais,     que explica como facer post, insertar enlaces, colgar imáxes…

5.-Acompaña o texto con imaxes, fotos para que quede mellor o blogue. Ter coidado coas imaxes e/ou vídeos que requiran autorización do/a autor/a.

6.- Tentar ser precisos/as, escribir sempre entre 125 palabras e máximo de 15 líneas, para facer referencia a un texto ou unha información máis longa insertar un enlace.

7.- Por as fontes de onde sacades a información (por exemplo Xornal 07/09/16). Copiar todo da wikipedia non puntua máis que un 4.

8.- Non dar información personal como dirección, teléfono, etc.

9.- Respectarase en todo momento a os voso/as compañeiros/as e a calqueira persoa, evitando insultar. Podemos facer críticas construtivas e respectuosas.

10.- Poñer sempre a categoría da materia a que corresponde o voso artigo, e dous ou tres nomes na etiqueta.

11.-  Os artigos que non cumplan estes requisitos avaliaranse negativamente.

12.- Nos comentarios dos artigos:  Por sempre unha opinión persoal.  Explicar os conceptos para facilitar a comprensión. Xustificar o expresado sempre cun PORQUE…. entre 5- 10 líneas.

Publicado en BENVIDA, Bioloxía 1º Bacharelato, Bioloxía 2º Bacharelato, Cultura científica 1º Bacharelato, PARA COMEZAR, TIC 2º Bac, Xeoloxía 2º Bacharelato, Xeral | Etiquetado , | 2 Comentarios

Consulta as presentacións dos temas traballados na aula.

Prezados/as alumnos/as:

para consultar todas as presentacións dos temas tamén podedelo facer na seguinte ligazón:

http://www.slideshare.net/nac812/presentations

Publicado en Bioloxía 1º Bacharelato, Bioloxía 2º Bacharelato, CTMA 2º Bacharelato, Cultura científica 1º Bacharelato, Presentacións, Xeoloxía 2º Bacharelato, Xeral | Etiquetado | Comentarios desactivados en Consulta as presentacións dos temas traballados na aula.

Entrega documentos no Drive

1.- Comparte unha carpeta co teunomecurso (por exemplo Rosa1ºbio) co profesor (concienciaclimantica@gmail.com). Compartea ademáis cos teu(s) compañeiro/a(s) cando sexa traballos de grupo.

2.- Os documentos deben levar sempre un título, por exemplo glosariomanuel.doc.

3.- Da permiso ao profesor  sempre para  poder comentar en cada documento e carpeta que compartas.

4.- O glosario debe ter 5 palabras con imaxe de cada tema, e a palabra polo menos en dous idiomas.

Publicado en Bioloxía 1º Bacharelato, Bioloxía 2º Bacharelato, Cultura científica 1º Bacharelato, Xeoloxía 2º Bacharelato | Etiquetado | Comentarios desactivados en Entrega documentos no Drive

OPINA…PREGUNTA…..

¿ Que pensas das clases de ciencias/TIC de bacharelato?

Podedes deixar aquí calquera dúbida que teñades…en comentarios.

Publicado en Cultura científica 1º Bacharelato, OPINA, TIC 2º Bac, Xeral | Comentarios desactivados en OPINA…PREGUNTA…..

OPTIMISMO

Non volo perdades, bioloxía e optimismo, saúde e optimismo, Punset e optimismo, xenética e optimismo


En resumo, SER FELICES

E ti que opinas

Publicado en Bioloxía 1º Bacharelato, Bioloxía 2º Bacharelato, CTMA 2º Bacharelato, Cultura científica 1º Bacharelato | Etiquetado , , | Deixa un comentario

2º Bacharelato. Avaliacións

2ª avaliación (50 días) 21 de febreiro.Entrega notas 26 de febreiro.

Fin das clases: ≈ 13 de maio*.

●Exames finais: ≈ 14 ao 20 de maio* (5 días).
3ª aval. (48 días + 5 días exames)≈ 21 de maio*.*

As datas da 3ª avaliación quedan pendentes das instrucións da CIUG e das festividade

≈ 23 de maio*. Avaliación extraordinaria
24 de xuño(probas finais do 17 ó 21) 25 de xuño

Publicado en Bioloxía 2º Bacharelato | Etiquetado | Deixa un comentario

BIO8. Célula

Vídeo: «O todo e as partes»

Comenta e amplía a información do vídeo.

Publicado en Bioloxía 1º Bacharelato, Bioloxía 2º Bacharelato | Etiquetado | 10 Comentarios

BIO10. Orgánulos celulares

Repasa os orgánulos.

e despois resposta.

Publicado en Bioloxía 2º Bacharelato | Etiquetado | Deixa un comentario

O ATP

O ATP é o Trifosfato de adenosina.A estrutura do ATP é un nucleótido composto pola adenina (base nitroxenada), un azucre (ribosa) e tres grupos fosfato.É a principal molécula enerxética que conecta as reaccións produtoras de enerxía coas que a necesitan.As células adoitan gardar a enerxía necesaria para as súas reaccións en certas moléculas, a principal é o: ATP, trifosfato de adenosina. As células úsano para capturar, transferir e almacenar enerxía libre necesaria para realizar o traballo químico.

A función do ATP é subministrar enerxía hidrolizándo se a ADP e Pi. Esta enerxía pode usarse para: Obter enerxía química como a síntese de macromoléculas para logo transportalas a través das membranas; tamén outra función é usar esa enerxía para o traballo mecánico como por exemplo na contracción muscular, movemento dos cromosomas,movemento de cilios e flaxelos, etc.A función principal é a de prover enerxía á célula para que asi esta realice os seus múltiples traballos como o de: sintetizar e degradar compostos; transporte través das membranas; transporte de sinais entre o exterior e interior celular; e as máis importantes que son a DIVISIÓN CELULAR e a endocitose e exocitose.

Publicado en Bioloxía 1º Bacharelato, Bioloxía 2º Bacharelato | Etiquetado | Deixa un comentario

Proteína do leite asociado con enfermidades:

Proteína do leite asociado con enfermidades:

O leite consiste en tres partes: a graxa ou nata, o soro, e os sólidos lácteos. O problema reside nos sólidos lácteos, que están compostos de moitas proteínas diferentes ademais da lactosa e outros azucres, segundo o Doutor Woodford Profesor de Xestión de Granxas e Negocios Agrícolas na Universidade Lincoln en Nova Zelandia. Unha desas proteínas é o beta caseína.

As proteínas son longas cadeas de aminoácidos que teñen moitas ramas que saen da cadea principal. O beta caseína é unha cadea con 229 aminoácidos e a prolina no número 67, polo menos nas vacas antigas, chamadas A2. Estas inclúen vacas Guernsey, Jersey, Asiática e Africana. As vacas que teñen este beta caseína mudado son as vacas A1. Estas son razas historicamente máis recentes, como as vacas Holstein e Friesian.
A cadea proveniente desta histidina é un fragmento de proteína coñecido como beta casomorfina 7 (BCM 7). Os efectos negativos deste fragmento poden ser desvastadores xa que este é un poderoso opiáceo ou narcótico ademais dun oxidante.
Enfermidades producidas pola proteína beta casomorfina 7
Segundo explica Woodford, que estivo a examinar estudos de poboación e investigacións con animais e humanos, a proteína beta casomorfina 7 está asociada coa intolerancia ao leite e varias enfermidades autoinmunes como a diabete de tipo 1, diabete que adoita aparecer na infancia ou a puberdade.

 

Que outro problema pode existir debidos ao leite…..

Publicado en Bioloxía 2º Bacharelato | Etiquetado , , | Deixa un comentario

BIO 9.Os orgánulos celulares

O citoplasma está formado polo citosol ou hialoplasma (que é unha solución acuosa) e polas estruturas e os orgánulos inmersos nel: o citoesqueleto, os orgánulos sen membrana (ribosomas e inclusión citoplasmática) e os orgánulos con membrana (retículo endoplasmático, aparato de Golgi, lisosomas, perosixomas, vacúolos, mitocondrias e cloroplastos.)


Busca e comenta a función principal do cloroplasto.

Publicado en Bioloxía 2º Bacharelato | Etiquetado , | Deixa un comentario

Valoración Twitter 2º trimestre bac

O obxectivo final , desta tarefa, é que empecemos a usar Twitter para recomendar enlaces dos temas falados na aula, de TICS, comentar, conversar e facer relacións… A tarefa estará superada se se observa certa actividade  na túa conta de Twitter. A día 15 de febreiro, deberías:

    • a) Ter publicados, polo menos, 5 chíos propios relacionados cos temas falados na aula neste trimestre (10 puntos) e 5 rechouchíos dos xa integrados-publicados en Twitter pero cun comentario personal (10 puntos).
    • b) Ter mencionado entre os chíos propios a 5 usuarios/as novos (dá igual se son respostas, RT ou mencións sen máis).(10 puntos)
    • c) Incluír nos chíos propios do trimestre, polo menos en 4 deles, unha ligazón e un texto relacionado (o título, un comentario etc.). (10 puntos).
    • d) Incluír polo menos no trimestre 1 chío propio, unha pregunta para que resposten os compañeiros/as. (10 puntos)
    • e) Incluír nos chíos propios do trimestre, polo menos en 4 deles, calquera outra etiqueta. (10 puntos)
    • f) Seguir a un mínimo de 4 compañeiros/as novos do curso (10 puntos).
    • g) Seguir polo menos a un total de 22 contactos adicionais de interese. Crea 2 listas con estes contactos. (10 puntos).
    • h) Rechouchío dun artigo do blog da biblioteca do IES: (10 puntos).
    • i) Respostar a unha pregunta dos compañeiros/as (10 puntos).
Publicado en Bioloxía 1º Bacharelato, Bioloxía 2º Bacharelato, Cultura científica 1º Bacharelato, TIC 2º Bac, Xeoloxía 2º Bacharelato | Etiquetado | Deixa un comentario

O Colesterol

O colesterol é un Esterol (lípidos) atopado en tecidos e plasma sanguíneo dos animais vertebrados. Atópase en altas concentracións no fígado, medula ósea, páncreas e cerebro. O nome “colesterol” deriva do grego kole (bile) e stereo (sólido), sendo identificado por primeira vez nos cálculos da vesícula biliar por Michel Eugène Chevreul, que deu o nome de ‘colesterol’, un termo preservado no Alemán (colesterol). Abundante en graxas animais.

 

Completa esta información….

Publicado en Bioloxía 1º Bacharelato, Bioloxía 2º Bacharelato | Etiquetado , | Deixa un comentario

As poteínas

Estas son macromoléculas compostas por carbono, hidróxeno, osíxeno e nitróxeno. A maioría tamén conteñen xofre e fósforo. Elas están formadas pola unión de varios aminoácidos unidos por ligazóns peptídicas. A orde ea disposición dos aminoácidos nunha proteína depende do código xenético, o ADN da persoa.
As proteínas constitúen un 50% do peso seco do tecido e non hai un proceso biolóxico que sexa independente do compromiso destas substancias.
As principais funcións das proteínas son:
• é esencial para o crecemento. As graxas e os hidratos de carbono non poden substituír, que non contén nitróxeno.
• Ofrece aminoácidos esenciais, esencial para a síntese de tecidos.
• As materias primas para a formación dos zumes dixestivos, hormonas, proteínas do plasma, hemoglobina, vitaminas e encimas.
• Eles actúan como amortecedores, axudando a manter a reacción de multimedia, como o plasma.
• Eles actúan como catalizadores biolóxicos acelerando a velocidade das reaccións químicas do metabolismo. Son enzimas.
Actuar como transporte de gases como osíxeno e dióxido de carbono no sangue. (Hemoglobina).
• Actuar como unha defensa, os anticorpos son proteínas de defensa natural contra infeccións ou axentes estranxeiros.
Permitir o movemento das células a través da actina e miosina (proteínas contratos do músculo).
• Resistencia. O coláxeno é a proteína principal integrante dos tecidos de soporte.

Publicado en Bioloxía 1º Bacharelato, Bioloxía 2º Bacharelato | Etiquetado , | Deixa un comentario