Benvidos/as, Orí

Ola 

Saúdos dende o IES FERMÍN BOUZA BREY

Queremos abrir a porta do Instituto e amosaros nestas páxinas o noso traballo no ámbito das  ciencias.

Queremos ser conscientes de que somos parte de Gaia, coñecer para poder comprender e amar o mundo que nos rodea do que somos parte.

Este blog é froito do traballo en equipo levado a cabo entre o alumnado co que teño a sorte de compartir esta experiencia educativa que se iniciou en setembro de 2010. Investiga nas categorías aquelas que máis te interesan: cultura científica, Tics, etc.

 

Nacho V

Educar é esa palabra madura, viaxeira,

Que se enche de significados nos camiños.

Que nace do compromiso.

Que explora camiños de dentro-sentir-pensar

cara a fóra-dicir.

 

 

Publicado en BENVIDA, Bioloxía 1º Bacharelato, Bioloxía 2º Bacharelato, CTMA 2º Bacharelato, Cultura científica 1º Bacharelato, EDUC-ARTE, EXPERI-MENTA, OPINA, PARA COMEZAR, TIC 2º Bac, Xeoloxía 2º Bacharelato, Xeral, Xeral | Etiquetado | 1 Comentario

PARA COMEZAR, pautas

1.-O traballo co blog valorarase  na nota.

2.- Publicarase en galego, para traballar a competencia lingüística.

3.- ortografiaTer especial coidado coa ortografía, redactar ben e non copiar textos enteiros, revisar o texto antes de mandalo.

4.- Primeiro ler o apartado titoriais,     que explica como facer post, insertar enlaces, colgar imáxes…

5.-Acompaña o texto con imaxes, fotos para que quede mellor o blogue. Ter coidado coas imaxes e/ou vídeos que requiran autorización do/a autor/a.

6.- Tentar ser precisos/as, escribir sempre entre 125 palabras e máximo de 15 líneas, para facer referencia a un texto ou unha información máis longa insertar un enlace.

7.- Por as fontes de onde sacades a información (por exemplo Xornal 07/09/16). Copiar todo da wikipedia non puntua máis que un 4.

8.- Non dar información personal como dirección, teléfono, etc.

9.- Respectarase en todo momento a os voso/as compañeiros/as e a calqueira persoa, evitando insultar. Podemos facer críticas construtivas e respectuosas.

10.- Poñer sempre a categoría da materia a que corresponde o voso artigo, e dous ou tres nomes na etiqueta.

11.-  Os artigos que non cumplan estes requisitos avaliaranse negativamente.

12.- Nos comentarios dos artigos:  Por sempre unha opinión persoal.  Explicar os conceptos para facilitar a comprensión. Xustificar o expresado sempre cun PORQUE…. entre 5- 10 líneas.

Publicado en BENVIDA, Bioloxía 1º Bacharelato, Bioloxía 2º Bacharelato, Cultura científica 1º Bacharelato, PARA COMEZAR, TIC 2º Bac, Xeoloxía 2º Bacharelato, Xeral | Etiquetado , | 2 Comentarios

Consulta as presentacións dos temas traballados na aula.

Prezados/as alumnos/as:

para consultar todas as presentacións dos temas tamén podedelo facer na seguinte ligazón:

http://www.slideshare.net/nac812/presentations

Publicado en Bioloxía 1º Bacharelato, Bioloxía 2º Bacharelato, CTMA 2º Bacharelato, Cultura científica 1º Bacharelato, Presentacións, Xeoloxía 2º Bacharelato, Xeral | Etiquetado | Comentarios desactivados en Consulta as presentacións dos temas traballados na aula.

Entrega documentos no Drive

1.- Comparte unha carpeta co teunomecurso (por exemplo Rosa1ºbio) co profesor (concienciaclimantica@gmail.com). Compartea ademáis cos teu(s) compañeiro/a(s) cando sexa traballos de grupo.

2.- Os documentos deben levar sempre un título, por exemplo glosariomanuel.doc.

3.- Da permiso ao profesor  sempre para  poder comentar en cada documento e carpeta que compartas.

4.- O glosario debe ter 5 palabras con imaxe de cada tema, e a palabra polo menos en dous idiomas.

Publicado en Bioloxía 1º Bacharelato, Bioloxía 2º Bacharelato, Cultura científica 1º Bacharelato, Xeoloxía 2º Bacharelato | Etiquetado | Comentarios desactivados en Entrega documentos no Drive

OPINA…PREGUNTA…..

¿ Que pensas das clases de ciencias/TIC de bacharelato?

Podedes deixar aquí calquera dúbida que teñades…en comentarios.

Publicado en Cultura científica 1º Bacharelato, OPINA, TIC 2º Bac, Xeral | Comentarios desactivados en OPINA…PREGUNTA…..

Valoración Twitter 3º trimestre bacharelato

O obxectivo final , desta tarefa voluntaria, é que empecemos a usar Twitter para recomendar enlaces dos temas falados na aula, de TICS, comentar, conversar e facer relacións… A tarefa estará superada se se observa certa actividade  na túa conta de Twitter. A día 14 de maio deberías:

  • a) Ter publicados, polo menos,  chíos propios relacionados cos temas falados na aula neste trimestre. Incluírpolo menos en 5  neles unha pregunta para que resposten os compañeiros/as.(50 puntos).
  • b) 5 rechouchíos dos xa integrados-publicados en Twitter pero cun comentario personal (50 puntos).
Publicado en Sin categoría | Etiquetado | Deixa un comentario

As mitocondrias

As mitocondrias son orgánulos presentes en todas as células eucariotas aeróbicas, nas cales se destribúen de maneira uniforme por todo o citoplasma, e o seu número depende das necesidades enerxéticas da célula. Estes orgánulos son capaces de realizar a maioría das oxidacións celulares e de producir a maior parte do ATP da célula.  Caracterízanse especialmente por presentar o seu propio ADN, e polo seu parecido coas bacterias.

A mitocondria presenta unha ultraestructura, a cal está composta por dúas membranas, que a súa vez teñen dúas cámaras. As partes en concreto deste orgánulo serían:

  • Membrana mitocondrial externa.
  • Membrana mitocondrial interna.
  • Cámara externa ou espazo intermembrana.
  • Cámara interna ou matriz mitocondrial.
  • Partículas elementais , insertadas na membrana mitocondrial interna.

O feito de que os compartimentos mitocondriais teñan distintos complexos encimáticos implica que en cada un deles se realizarán funcións diferentes. Entre as cales están o cicloResultado de imagen de mitocondria de Krebs, a cadea respiratoria, a fosforilación oxidativa, a beta-oxidación dos ácidos graxos, a concentración de substancias na cámara interna…

Pregunta para os meus compañeiros: explica ¿Por que a mitocondria se parece ás bacterias?

Información pertencente ao noso libro de bioloxía.

Resultado de imagen de mitocondria mo

Publicado en Bioloxía 2º Bacharelato | Etiquetado , | Deixa un comentario

14.Os cloroplastos

Os cloroplastos son orgánulos celulares exclusivos das células vexetais, polo tanto atópanse nas células de algas ou plantas pero non en fungos ou animais.

A súa función consiste en sintetizar pigmentos moi importantes para o correcto funcionamento das células vexetais. É importante tamén na realización da fotosíntese na cal, ademais da transformación xenética, transfórmase a materia inorgánica en orgánica, mediante o ATP  sintetizado a partir da luz solar.

Como podemos comprobar na fotografía anterior,os cloroplastos teñen forma de disco. Pénsase que pode haber entre 40 e 50 cloroplastos por célula. Cada un deles atópase cuberto por unha doble membrana e contén no seu interior unha sustancia denominada estroma, a cal se atopa atravesada por unha rede complexa de discos conectados entre si e que se denominan lamelas. Un dos compoñentes máis importantes dos cloroplastos é a clorofila, uns pigmentos que absorben a luz para levar a cabo a fotosíntese e atópanse pegados ás lamelas.

Comenta unha idea deste artigo.

Información sacada de:

https://www.ecured.cu/Cloroplasto#Estructura

¿Qué es un cloroplasto?

 

 

Publicado en Bioloxía 2º Bacharelato | Etiquetado , | Deixa un comentario

14. Aparato de Golgi

O aparato de Golgi é un orgánulo membranoso presente en todas as células eucariotas,agás nos glóbulos vermellos dos mamíferos,só hai un aparato en cada célula.

Este orgánulo está formado por unha ou varias unidades morfofuncionais,os dictiosomas,que constitúen un sistema membranoso formado pola agrupación de varios sacos aplanados e vesículas asociadas.

A estrutura do aparato de golgi está formada

por:

Resultado de imagen de aparato de golgi

Vesículas de transición,situadas cara o retículo endoplasmático rugoso.

Cara proximal,ten forma convexa e está relacionada coa membrana nuclear externa e co retículo endoplasmático.

Cara distal,ten forma cóncava e relaciónase coa formación de vesículas secretoras.

Vesículas secretoras,situadas cara a membrana celular.

As funcións máis importantes do aparato de golgi son:

Glicosilación de lípidos e proteínas.No aparatode Golgi únense oligosacáridos con lípidos e con proteínas.

Secreción celular.Mediante exocitose as substancias que están dentro das vesículas son liberadas,neste proceso prodúcese un aumento da membrana celular.

Mecanismo de transpote golgiano.Actúa na modificación,o empaquetamento,o transporte,a distribución e a secreción de substancias producidas no retículo endoplasmático.

Formación dos lisosomas primarios.

Explica en que células atópanse o aparato de golgi?

Bibliografía

Libro de Bioloxía , Mapas conceptuais, Wikipedia, cancer.gov/diccionario/complejo de golgi.

 

Publicado en Bioloxía 2º Bacharelato | Etiquetado , | Deixa un comentario

14. Cloroplastos

Os cloropastos son orgánulos exclusivos das células vexetais. Clasifícanse dentro dos cromoplastos: plastidios cun pigmento que lles dá cor, neste caso a clorofila, de cor verde.

Pódense observar ao micorscopio óptico, sen tinguir e distínguense no seu interior os gránulos. Encóntranse no citoplasma case sempre entre a parede vacuolar e a membrana plasmática. A súa morofoloxía é diversa, poden ser ovoides, lenticulares, en forma de hélice, ou de copa. O seu número e tamaño son diversos.

Os cloroplastos teñen unha ultraestrutura xa que están constituídos de:

-Unha dobre membran: a externa que posúe permeabilidade aos ións e ás grandes moléculas e a interna que é case impermeable pero contén proteínas transportadoras.

-Un espazo intermembranoso.

-Un espazo interior ou estroma: Contén no seu interior unha molécula de ADN circular de dobre cadea e ribosomas (plastorribosomas), é o lugar onde se realizan os procesos xenéticos do cloroplasto e as reaccións escuras da fotosíntese (fixación de CO2, formación de glícidos…). A matriz interna alberga enzimas (responsables da replicación, transición), a máis abundante é a rubisco. Tamén contén formacións membranosas, os tilacoides (aspecto de sáculos aplanados) que se poden encontrar interconectados ou illados, neles realízanse todos os procesos da fotosíntese que requiren luz (formación de ATP e de NADPH+). Sobre a cara externa sitúanse os complexos F1 e os pigmentos fotosintéticos.

CLOROPLASTO                             As súas funcións son a fotosíntese: transforman a enerxía luminosa en enerxía química que pode ser utilizada polos vexetais. Engloba os procesos dependentes e independentes de luz. Tamén reduce os nitratos a nitritos e biosintetiza os ácidos graxos.

Explica onde se produce a fase luminosa da fotosíntese?

Información sacada de:  libro de Bioloxía 2 bacharelato, SM xerme.

 

 

Publicado en Bioloxía 2º Bacharelato | Etiquetado | Deixa un comentario

14, Aparato de Golgi

O aparato de Golgi é un orgánulo que está presente en todas as células vexetais e animais (todas as células eucariotas) e  pertence ao sistema de endomembranas (como o RE, msmbrana plasmática, etc).

En canto as súas funcións, ten moitas e moi diversas, pero as máis importantes son:

  • Formación do septo telofásico nas células vexetais: este fórmase durante a citocinese da mitose, para dividir as dúas novas células fillas.
  • Formación dos lisosomas primarios: estos conteñen unhas enzimas que funcionan de sistema dixestivo.
  • Formación do acrosoma do espermatozoide.
  • Glicosilación de lípidos e proteínas.
  • Modificar, almacenar y exportar proteínas sintetizadas no retículo endoplasmático, estas serán empaquetas en: ou vesículas secretoras (levan ao exterior da célula as protínas para ser liberadas), vesículas de almacenamento ou lisosomas ( as proteínas permanecen no citoplasma ata o momento de ser transportadas).

 

Resultado de imagen de aparato de golgi funciones

Sobre a súa estructura, cabe mencionar que está formado por unha serie de cisternas adosadas, que segundo a súa posición e función son:

  • Cisterna Cis: é a máis próxima ao RER (retículo endoplasmático rugoso) da cal recibe vesículas coas proteínas a transformar.
  • Cisterna intermedia: encóntrase na zona media do aparato.
  • Cisterna Trans: encóntrase hacia a membrana plasmática e ligada ao REL e desta cisterna saen as vesículas de transporte.

Resultado de imagen de aparato de golgi

Bibliografía: o noso libro, wikipedia e significados.com.

 

Publicado en Bioloxía 2º Bacharelato | Etiquetado , | Deixa un comentario

14. Cloroplastos

Os cloroplastos son orgánulos exclusivos das células vexetais.Teñen diversas funcións,aínda que a súa función principal é realizar a fotosíntese para a obtención de ATP (adenosin trifosfato).Tamén realizan a biosíntese de ácidos graxos (utilizando os glícidos sintetizados, ATP e NADPH) e realizan a reducción de nitratos a nitritos,os nitritos redúcense a amoníaco para a síntese dos aminoácidos e dos nucleótidos.

Tras observar un cloroplasto cun microscopio,obsérvase que están constituídos por unha dobre membrana (externa e interna),tamén observamos que presentan estromas e tilacoides.A  estrutura da membrana externa e interna é moi parecida á que presentan o resto das membranas,sendo a externa a que posúe maior permeabilidade.O estroma contén no seu interior unha molécula de ADN circular de dobre cadea e ribosomas,coñecidos como plastorribosomas,no estroma é onde se realiza os procesos xenéticos do cloroplasto e as reaccións escuras da fotosíntese. Por último os tilacoides son sáculos aplanados que se poden encontrar illados ou superpostos,nos tilacoides realízanse os procesos da fotosíntese que requiren luz.

Resultado de imagen de cloroplastos

Publicado en Bioloxía 2º Bacharelato | Etiquetado , | Deixa un comentario

A mitocondria

A mitocondria é un orgánulo celular presente en todas as células eucariotas aerobias.Foron descritas por primeira vez por R.Altmann en 1886 e denominounas bioblastos.Realizan a maior parte das oxidacións celulares e producen a maioría do ATP da célula.Teñen un tamaño moi pequeno e so é posible vela co microscopio óptico e ao tinguila cun colorante vital(como o verde Janus).Son orgánulos de doble membrana que,según a Teoría Endosimbiótica de Lynn Margulis,a mitocondria era unha célula eucariota que integrou unha bacteria aeróbica e estableceron unha relación simbiótica,a bacteria fagocitada proporcionáballe enerxía á célula eucariota e esta proporcionáballe un medio estable e nutrientes á bacteria aerobia.Por eso atopamos material xenético na mitocondria

A súa distribución pola célula é uniforme e o número presente na célula depende das necesidades enerxéticas da mesma.O conxunto de mitocondrias dunha célula é denominado condrioma celular

As principais funcións son o ciclo de Krebs, a cadea respiratoria, a fosforilación oxidativa, a β-oxidación dos ácidos graxos e a concentración de substancias na cámara interna

Resultado de imagen de mitocondria

 

Información tomada do libro de texto e da Wikipedia

Publicado en Bioloxía 2º Bacharelato | Etiquetado | Deixa un comentario

14.Vacuolos

Vou explicar da maneira máis sinxela posible este tipo de orgánulo denominado vacúolo, coa axuda dalgunha imaxe que neste artigo insertarei.

É un orgánulo  celular presente en todas as células vexetais. Poden aparecer tamén en células procariotas.  Son compartimentos  limitados pola membrana plasmática xa que coneñen diferentes fluidos, como auga e enzimas,  aunque nalguns casos pode conter sólidos, por exemplo azucres, sales, proteínas e outros nutrintes. A mayoría dos vacúolos  formanse pola fusión de múltiples vesículas membranosas. O orgánulo non posee forma definida (varía según as necesidades da célula en particular).

Nunha célula nai vexetal o 90% dela poder estar ocupada por grandes vacúolos, conseguindo incluso desprazar o núcleo perdendo a posición central.

En canto as funcións coas que conta este orgánulo temos:

1)Eliminación de partículas estruturais de refugallo.

2)Illamento de materiais que poden ser nocivos ou prexudiciais para a célula.

3) Conter produtos de refugallo.

4)Conter auga nas células dos vexetais.

5)Nas plantas, permitir á célula cambiar de forma, e ser soporte de estruturas como as follas ou as flores, grazas á presión exercida polo vacúolo central.

Resultado de imagen de vacuolos

A informada aquí plasmada foi recollida de páxinas de Internet(Wikipedia).

Publicado en Bioloxía 2º Bacharelato, vídeos | Etiquetado | Deixa un comentario

14; Orgánulos

Neste artigo eu vou a falar sobre as mitocondrias:

-As mitocondrias son orgánulos citoplasmáticos das células eucariotas, teñen forma ovoidal, e estan formados por unha dobre membrana que ten como principal función a producción de enerxía mediante o consumo de oxíxeno, e a producción de dióxido de carbono e auga como productos da respiración celular. (Definición do diccionario).

Estos orgánulos son os encargados de suministrar a maior parte da enerxía necesaria para a actividade celular (respiración celular). Actúan como centrales enerxéticas da célula e sintetizan ATP a expensas dos carburantes metabólicos (glucosa, ácidos graxos e aminoácidos). A mitocondria presenta unha membrana exterior permeable a ions, metabolitos e moitos polipéptidos.

Resultado de imagen de mitocondria

Nesta imaxe observase perfectamente a dobre membrana que posúen as mitocondrias.

No video que vos deixo aqui abaixo explica moi ven que é unha mitocondria e cal é a súa función.


Como pregunta deixo unha faciliña: Cal é a principal función mitocondrial e como se produce?

 

Publicado en Bioloxía 2º Bacharelato, vídeos | Etiquetado , , | Deixa un comentario